پروژه هنر در ایران پژوهشی کامل می باشد و در 4 فصل تنظیم شده است. شما میتوانید فهرست مطالب پروژه را در ادامه مشاهده نمایید.

پروژه بصورت فایل قابل ویرایش ورد(WORD) در 102 برگه برای رشته های هنری در پایین همین صفحه قابل دانلود میباشد. شایسته یادآوری است که پروژه از ابتدا تا پایان ویرایش وتنظیم , سکشن بندی (section) و فهرست گذاری اتوماتیک کامل شده وآماده تحویل یا کپی برداری از مطالب مفید آن است.

بلافاصله بعد از پرداخت و خرید ، لینک دانلود نمایش داده می شود، علاوه بر آن لینک فایل مربوطه به ایمیل شما نیز ارسال می گردد.

1-1- مقدمه

هنر یکی از نیازهای اساسی زندگی انسان است ، متمایزترین شکل فعالیت اجتماعی که به طور قطع در پیدایش و تکامل شخصیت و بهبود و پالایش روان وی سهم بسزایی داشته است زایشی مطلقاً شاق و طاقت فرسا و رنج آور که مولودی شادی آور الهام بخش ، اقناع کننده و سرشار از زیبایی پدید می آورد . اشتیاق انسان به هنر عمیق و ریشه دار است و از ماقبل تاریخ تاکنون نمایان و شهود آنچه از بشر اولیه می دانیم مطالعه هنر دوستی اوست و انسان محصور در اندیشه بقاء ، معیشت ، هراسها ، شکستها و ... از زیبایی و گویایی هنر بوجود می آمده واز طریق آن اندیشه ها و عواطفی که در ذهن داشته متجلی میساخته است ، او با افزودن خطوط و پیچ و خم های اضافه بار ابزار کار و زندگی اش علاوه بر سودمندی به زیبایی ، در جهت خط و چشم و روانش می اندیشیده .

هنر جلوه ی انسانیت انسان است ، یک حقیقت متعالی و پاسخ گوی نیاز های انسان ، همچون کمال جویی ، معنویت طلبی ، احراز و اعلام هویت ودر مراتب پایین تر تبعیت ، تقلید ، تحصیل، رفاه مادی و پر کردن اوقات فراقت .

آثار هنری جلوه گاه ذات شاعرانه و تفکر و کار انسانی هستند و از این رو نفوذ تعال بخش فوق العاده ی نیرومندی بر انسان و جامعه اعمال می کنند.

فهرست مطالب

فصل اول، مقدمه

1-1- مقدمه. 2

1-2- نقاشی.. 2

1-3- تاریخ نقاشی.. 3

1-4- تکنیک های نقاشی.. 4

1-5- سبک های معروف نقاشی.. 5

1-6- اصطلاحات معمول نقاشی.. 6

فصل دوم ، خط و خوشنويسي، انواع آن و ارزش هاي بصري هر يك

2-1- خط و خوشنويسي.. 8

2-2- خط كوفي.. 10

2-3- كوفي بنايي(معقلي)11

2-4- خط محقق.. 12

2-5- خط ثلث ونسخ.. 13

2-6- خط تعليق و ديواني.. 14

2-7- خط رقعه. 16

2-8- خط نستعليق.. 16

2-9- ارزش هاي بصري خط كوفي.. 17

2-10- ارزش هاي بصري خط ثلث ونسخ.. 17

2-11- ارزش هاي بصري خط نستعليق.. 18

2-12- ارزش هاي بصري خط شكستهنستعليق.. 18

2-13- تعریف تذهیب... 18

2-14- مکتب های تذهیب... 19

2-15- پیشیه تذهیب... 20

2-16- چگونگی انجام یک اثر تذهیب... 20

2-17- ابزارهای تذهیب... 21

2-17-1- قلم مو. 21

2-17-2- طلا و نقره. 22

2-17-3- مهره. 22

2-17-4- کاغذ. 23

2-17-5- رنگ... 23

2-17-6- پرگار، ترلینگ، خط کش.... 24

2-18- واژگان تذهیب... 24

2-19- ترنج.. 25

فهرست منابع فصل دوم. 28

فصل سوم ، مینیاتور و طراحی مینیاتور

3-1- مقدمه. 30

3-2- روش های مختلف طراحی مینیاتور. 32

3-3- سيری در مينياتور ايران.. 32

3-4- فرش ايران و چگونگي طبقه بندي آن.. 35

3-5- نقوش گلستان.. 44

3-6- نقوش لچک و ترنج.. 46

3-7- سفالگری.. 48

3-8- فن و هنر سفالگري.. 50

3-9- مهمترين تكنيك هاي تزيين ظروف در نيشابور. 52

3-9-1- سفال با پوشش گلي.. 52

3-9-2- سفالينه با نقوش رنگارنگ... 53

3-9-3- سفالينه با تزيين زرين فام. 53

3-9-4- سفالينه با لعاب پوشيده. 53

3-9-5- سفاليه با نقش كنده. 53

3-9-6- سفالينه با لعاب يكرنگ... 53

3-10- كلياتي درباره سفال اسلامي.. 54

فصل چهارم ، هنر سفالگري و بررسي نقوش آن در ادوار اسلامي

4-1- مقدمه. 58

4-2- بررسي نقوش انساني با توجه به جهان بيني عرفاني.. 58

4-3- بررسي نقوش انساني مرتبط با مراسم ماه محرم. 58

4-4- بررسي نقوش انساني و ارتباط آن با ادبيات.. 59

4-5- بررسي نقوش انساني و ارتباط آن با مفاهيم نجومي.. 59

4-6- نگارگری.. 64

4-7- تذهيب... 65

4-8- تشعير. 65

4-9- كارگاه نگارگري سازمان ميراث فرهنگي كشور. 68

4-10- مراحل اجراي يك طرح معرق.. 69

4-11- مختصري از كارگاه منبت و معرق.. 70

4-12- آثار ونمونه‌های تاریخی دراین هنر. 71

4-13- آشنایی با هنر خاتم‌سازی.. 72

4-14- مراحل تولید خاتم.. 74

4-15- خصوصیات یک خاتم و محصول مرغوب وهنری.. 75

4-16- قلم زنی.. 75

4-17- وسايل و ابزار قلم زني.. 77

4-18- كارگاه قلم زني سازمان ميراث فرهنگي كشور. 78

4-19- رشته نقاشی.. 79

4-20- رشته هنرهای تجسمی.. 81

4-21- رشته صنایع دستی.. 86

4-22- دانشکده هنر نيشابور. 90

4-23- نتيجه گيري.. 93

منابع.. 94