این تحقیق بصورت Word و با موضوع علم و دانش از دیدگاه قرآن انجام گرفته است.تحقیق برای تمامی رشته ها و درس تفصیر موضوعی قرآن مناسب است و در 27 صفحه می باشد. می توانید این مقاله را بصورت کامل و آماده تحویل از پایین همین صفحه دانلود نمایید.

بدون هیچ گونه شکی، علم و عالم در سعادت و رستگاري انسان ها نقش به سزائی داشته و دارد. متاسفانه در جوامع کنونی غربی، به علمي كه زاده عقل بشري است. اهميت زيادي مي دهند، تا جايي که علم را به جاي خدا نشانده اند.

مطالعه در سیر حرکتی این جوامع به وضوح نشان گر آن است که این انسان نه تنها پله های پیشرفت و ترقی را طی نکرده است، بلکه خود را گام به گام به منجلاب تباهی و نابودی کشانده و با تمام پیشرفت های علمی و صنعتی راه شقاوت و بدبختی را طی می نماید. علم و صنعت اگر چه باعث آسایش و راحتی زندگی بشر مي شود، ولی از طرف ديگر باعث خوشبختی و آرامش روحي و رواني واقعی او نمی گردد.

تربیت علمي انسان بر مبنای آموزه هاي الهی امري جدی و حیاتی است که در جوامع دین گریز بشر امروزی به فراموشی سپرده شده است. و تمام گرفتاری ها و نابسامانی ها و جنگ های ویرانگر بشریت ناشی از غفلت انسان در امر تربیت و حركت به طرف علم الهي است.

فهرست مطالب

1. مقدمه. 1

2. فضيلت علم و دانش.... 2

3. اهميت علم و دانش از ديدگاه قرآن کريم.. 2

4. نياز بشريت به يك الگوي كامل.. 6

5. مبارزه با توطئه های خطرناك... 7

6. تعريف علم.. 8

7. ارزش علم و عالم از ديدگاه قرآن.. 9

8. علم از ديدگاه پيامبر اعظم(ص)10

9. متن احاديث... 10

9-1.اهميت علم.. 10

9-2.اهميت علم آموزي.. 11

9-3.راه و روش علم آموزي.. 11

9-4. آفت علم.. 11

9-5.محدوده علم آموزي.. 12

9-6. دانشمندتر از همه كيست؟12

9-7.مسلمان باید در يكي از گروه هاي چهارگانه زير قرار گيرد:(به دستور پیامبر اعظم)12

9-8.سحرخيزي در علم آموزي.. 12

9-9. نگهداري علم.. 12

9-10.بهترين صدقه ها12

9-11. مصرف علم در كجا؟12

9-12.علم بي سود. 12

9-13. علم اساس دين اسلام. 13

9-14.سوال از چگونگي به كار گيري از دانسته ها13

9-15. علم مايه آرامش و وقار است... 13

9-16. اتحاد در كار علم.. 13

9-17. بخشش علم براي دانش آموز13

9-18. همسو بودن خير دنيا و آخرت با علم.. 13

9-19. انتخاب علم باعث مي شود كه ملك و مال هم بدست آيد. 13

9-20. درخواست علم سودمند از خدا13

9-21. علم دوست، يار و گم شده مومن.. 14

9-22. تفاوت جوياي علم با جاهل.. 14

9-23. برتري علم از جهاد. 14

9-24. جوياي علم جوياي رحمت است... 14

9-25.ارزش علم و جستجوي علم.. 14

9-26. علم فقط براي رضاي خدا14

9-27. سپردن علم به نااهل.. 14

9-28. علم بي سود. 15

9-29. علم بهتر از عبادت... 15

9-30. علم ميراث پيامبران.. 15

9-31. راه علم و عالم بي عمل از هم جداست... 15

9-32. منع علم روا نيست... 15

9-33. پيشوا چه كساني هستند؟15

9-34. سوال وسيله استفاده از علم.. 15

9-35. علم نجات دهنده از فتنه ها15

9-36. جستجوي علم، راهي بسوي بهشت... 16

9-37. اسلام يعني علم و ايمان.. 16

9-38. آموختن در كودكي كاندگارتر است.16

9-39. عواقب شركت در مجادله بدون علم.. 16

9-40. روزي جوينده علم با خداست... 16

9-41. علم جويي، كفاره گناهان.. 16

9-42. نتيجه پنهان كردن علم.. 16

9-43. پاداش عملي كردن علم.. 16

9-44. تحمل سختي ها براي علم آموزي.. 17

9-45. پاداش انتشار علم.. 17

9-46. انواع مردم. 17

9-47. كار بي علم.. 17

10. عالم.. 17

10-1. عالم از ديدگاه پيامبر اعظم.. 17

11. متن احاديث در مورد عالم.. 18

11-1.ارزش عالم.. 18

11-2. ارزش عالم به حق.. 18

11-3. مقام عالم.. 18

11-4. مسووليت و رسالت علما19

11-5. عالمان امين خدا هستند. 19

11-6. علما وارث پيامبران و چراغ هاي هدايت... 19

11-7. تحقير كننده عالم منافق است.19

11-8. سوال از چه كساني.. 19

11-9. زبان عالم را جاهل نمي داند.19

11-10. عمل نكردن به آموحته ها20

11-11. عالم عامل و عالم بي عمل.. 20

11-12. حسرت علما20

11-13. علما آزاد انديش هستند. 20

11-14. همنشيني و همدمي با علما20

11-15. رحم بر عالم.. 21

11-16. لغزش علما21

11-17. عواقب بدون علم فتوا دادن.. 21

11-18. مرگ علما21

نتيجه گيري.. 22

منابع.. 23